Kinderliteratur im Medienzeitalter

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Der Band fhrt umfassend in die Auseinandersetzung mit Kinderliteratur im schulischen Kontext ein. Als einfhrendes Werk richtet es sich an Studierende und Pdagog(inn)en, die mit Kindern im Alter von fnf bis zehn Jahren arbeiten. Um die Bedeutung von Kinderliteratur fr die literarische Sozialisation zu erfassen, werden wichtige Begrifflichkeiten geklrt. Der Blick auf historische wie auch aktuelle Tendenzen ermglicht es, sich einen berblick ber die Entwicklung der Kinderliteratur zu verschaffen. Beleuchtet wird auerdem das didaktische Potenzial unterschiedlicher Genres, damit eine gezielte Auswahl von Texten fr den Unterricht vorgenommen werden kann. Abgerundet wird der Band durch Unterrichtsvorschlge fr die Jahrgangsstufen 1 bis 4, die sich einerseits an den individuellen Bedrfnissen der Schler(innen) orientieren und andererseits methodisch vielfltige Zugnge zu Literatur im Medienzeitalter schaffen.

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