Musikstunde-ONLINE: Musikpdagogische Fortbildung im Virtuellen Klassenraum

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'Hauptbeschreibung ''Ein unbedingt lesenswertes Buch. Ein profunder und vielschichtiger Einblick in die Neuen Medien im Allgemeinen wie im Dienste synchroner Lernmodule-aus verschiedenen Blickwinkeln von Lehrenden und Lernenden. Musikunterricht im Virtuellen Klassenraum: eine ebenso reizvolle wie effektive Ergnzung zu konventionellen Unterrichtsformen-wenn grundlegende inhaltliche und formale Rahmenbedingungen stimmen.'' (Volker Bendig, neue Musikzeitung, www.nmz.de) ''In der vorliegenden, multimedialen Aufbereitung fr virtuelle Klassenrume sind diese einzigartig-zumindest im deutschsprachigen Raum. Mit wissenschaftlicher Akribie hat Pabst-Krger alles minutis protokolliert und ausgewertet, auch kleinere Pannen nicht verschwiegen, vor allem aber nie den groen Zusammenhang aus den Augen verloren.'' (www.checkpoint-elearning.de) ''Wie >synchrones E-Learning Sambarythmen im Musikunterricht Virtuellen Klassenraum (Bernhard Suter, in: Schweizer Musikzeitung, Nr.11, November 2007) *** Musikstunde-Online ist ein Projekt, das sich der Entwicklung und Durchfhrung musikpdagogischer Fortbildung ber synchrone Lernplattformen im Internet widmet. Hierbei treffen sich Lerngruppen zu festen, im Vorhinein vereinbarten Zeiten jeweils in einem abgeschlossenen virtuellen Raum im Internet und lernen - hnlich den Prsenzveranstaltungen in einem Klassenverband - in direkter, zeitgleicher Interaktion zwischen allen Beteiligten. Der Autor und zugleich Projektinitiator prsentiert in der vorliegenden Studie Mglichkeiten fr synchrones Lernen ber das Internet zu musikwissenschaftlichen, musiktheoretischen, fachdidaktischen und musikpraktischen Themen. Ausgehend von Analysen des medialen und des musikpdagogischen Umfeldes zu Beginn des 21. Jahrhunderts wird ein Konzept fr musikpdagogisches Lernen in Echtzeit ber das Internet vorgestellt und mit Beschreibungen verschiedener Unterrichtsstunden veranschaulicht, welches auf viele verschiedene Inhaltsbereiche und Lerngruppen bertragbar ist. Dabei gelingt es, die grundstzliche Eignung des Mediums ''Virtueller Klassenraum'' fr musikalische Unterweisung im Allgemeinen sowie fr musikpdagogische Fort- und Weiterbildung im Besonderen deutlich zu machen. *** Music Lesson Online is a project devoted to the development and realization of advanced training on music education by means of synchronous learning platforms on the internet. Learners meet at a previously agreed time using a virtual room with restricted access on the internet and learn - just as in lessons that require personal attendance - by an immediate, simultaneous interaction between all persons involved. The author and initiator of this project discusses in his study different manners of internet-based synchronous learning of musicological, music-theoretical, music-didactic and practical subjects. Based on the analyses of the media and music educational environment at the beginning of the 21st century, an approach to music educational, real-time learning on the int'

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