City Bound: Das Erleben und Lernen in der Grostadt

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Hauptbeschreibung ngste und Unsicherheiten aufgrund zunehmender Perspektivlosigkeit, mangelnde Motivation angesichts tiefer Unzufriedenheit, Ghetto-Bildungen, weil man sich unter Gleichgesinnten wohler fhlt, ein enorm steigender Werteverlust und die berforderung durch Alltagssorgen sind erschtternde Feststellungen, die ich in meiner Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen tglich mache. Depression ist die neue Volkskrankheit in Deutschland. Der zunehmende Computer- und Fernsehgenuss frdert das Leben in fiktiven Welten und das passive Erleben. Glcksgefhle, Trume, Ziele und die Erfllung wirklicher Grundbedrfnisse bleiben hierbei zunehmend auf der Strecke. Auf Bume klettern, Hochsitze bauen, Murmel-Spiele im Sand und auf der Strae, mit den Nachbarskindern Ball spielen ist in Stdten oft nur noch bedingt mglich und gewollt. Die Konsequenzen sind tragisch. Wie knnen wir dem entgegen wirken? Welche Optionen knnen hier noch greifen? City Bound soll eine mgliche Alternative zur Erlebnispdagogik in der Natur bieten, die das Handlungsfeld innerhalb einer Stadt begreift.Hier wird die Stadt in all ihrer Vielfalt zur wahren Herausforderung.   Biographische Informationen Stefanie Grigowski, geboren 1982 in Dsseldorf, arbeitet als Dipl. Sozialpdagogin und Konflikt- und Deeskalationstrainerin im Kinder- und Jugendbereich. Als Schulsozialarbeiterin und in ihrer derzeitigen Ttigkeit als stellvertretende Leitung einer Kinder- und Jugendfreizeiteinrichtung verfgt sie ber viele Einblicke in Dsseldorfer Schulen, insbesondere Grundschulen, und in die Freizeitgestaltung der in Dsseldorf lebenden Kinder und Jugendlichen. Sie kmpft vor Ort fr ein respektvolles und wertschtzendes Miteinander.

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