Aktive Freizeitgestaltung und Persnlichkeitsentwicklung: Eine psycho-soziale Analyse am Beispiel von "Geocaching" mit Jugendlichen

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Hauptbeschreibung Geocaching ist derzeit eine der angesagtesten Freizeitaktivitten bei Jugendlichen. Die Zahl der Mitspielerinnen und Mitspieler wchst weltweit rasant. Diese 'Schnitzeljagd mit technischer Untersttzung' vereinigt in einzigartiger Weise Elemente von Spiel, Mediennutzung, Erlebnispdagogik, Outdoor-Aktivitt, Geheimwissen und Netzwerk. Das macht Geocaching einerseits fr Jugendliche attraktiv hat aber andererseits auch, wie der Autor zeigt, bedeutsame persnlichkeitsentwickelnde Funktionen. Dabei untersttzt Geocaching die selbstttige Entwicklung von Persnlichkeit, die fr das Jugendalter sehr bedeutsam ist. Durch eine differenzierte psycho-soziale Analyse wird gezeigt, dass hier eine Persnlichkeitsentwicklung stattfindet. Das Finden einer eigenen Identitt, die Umgestaltung von sozialen Beziehungen und die Entwicklung einer eigenen Weltanschauung werden durch die Lsung altersspezifischer Entwicklungsaufgaben untersttzt. Typische Entfaltungsbedrfnisse von Jugendlichen werden erst genommen und befriedigt. Geocaching schafft Mitspielerinnen und Mitspielern die Mglichkeit, sich soziale Rume anzueignen. Es passt optimal zu jugendlichen Themen, Lebenseinstellungen und Interessen, wie sie u.a. durch die aktuelle Shell-Jungendstudie ermittelt wurden. Geocaching holt die Jugendlichen vom PC und dem Internet ab und fhrt sie hinaus in die Natur. Der Autor stellt anschaulich dar, wie Geocaching gespielt wird. Vor dem Hintergrund eigener Erfahrungen zeigt er auch, wie eine kompetente pdagogische Entwicklungsbegleitung dabei aussehen knnte. Am Beispiel von Geocaching wird beispielhaft deutlich gemacht, wie durch gezielte Freizeitangebote die Persnlichkeitsentwicklung, auch im Sinne des Kinder- und Jugendhilfegesetzes (SGB VIII), gefrdert werden kann.   Biographische Informationen Benjamin Bhne (Jahrgang 1987) hat eine Erzieher-Ausbildung absolviert und anschlieend Soziale Arbeit (BA) studiert. Er verfgt ber umfangreiche freizeitpdagogische Erfahrungen, insbesondere im Bereich der Jugendarbeit.

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